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探寻班本 邂逅故事——红山幼儿园课程故事展评活动

日期:2021-01-20 访问次数:379

探寻班本   邂逅故事


红山幼儿园课程故事展评活动

WINTER

——课程故事——
      孩子有一百种语言;一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式。

      让我们用心聆听孩子的声音,耐心观察孩子的行为和孩子共同成长

幼儿园一日生活皆课程,一个话题、一个游戏,甚至一片树叶都可能成为孩子们津津乐道的话题。当我们俯下身来,倾听孩子们的声音,课程故事就在我们身边悄然发生······2021年1月19日中午,红山幼儿园开展了课程故事展评活动。

Winter Life

小班段



《高高兴兴上幼儿园 》小小班

       我们以故事《高高兴兴上幼儿园》为媒介,通过对小动物外形、声音等特点来拉近他们和幼儿园之间的距离,生动演绎孩子熟悉的生活场景“上幼儿园”……这样既贴近幼儿的生活,容易被幼儿理解和接受,又能激发幼儿积极向上的情感。


《冰花奇遇 》   小一班

       我们抓住冬天这一很好的季节教育时机,结合孩子们的发现,开展了冻冰花的相关活动,和孩子们一起制作冻冰花,感受冬天气温的变化,探索水的形态变化与气温的关系。 


《冬天的秘密 》 小二班

      我们结合小班主题活动《冬天来了》,从观察冬天里的天气的变化,到引导幼儿了解小动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感;在不断观察、思考、创作的过程中,小二班冬天的故事开始了……

Winter Life

中班段

《小鸡蛋大探索》  中一班

      动物是孩子们最喜欢的朋友,在《动物乐园》的主题活动中,我们和孩子们一起走进动物的世界,探索动物的奥秘!通过前期的学习,中班宝贝们投票选出了最感兴趣的动物是鸡和蛋宝宝!由此我们生成了关于鸡和蛋宝宝的班本课程。

《鸡蛋的秘密》  中二班

       在孩子们眼里这是一个神秘的世界,它是一个谜,是一个讲不完的故事。中二班关于蛋的故事拉开了序幕.....一系列鸡蛋的活动不仅仅锻炼了孩子的动手操作能力,在游戏过程中孩子们更多的是一种内心的满足。

《乌龟饲养记》  中三班

       灵动的动物总是对小班幼儿有着特殊的吸引力,从幼儿专注的眼神和交流中,我们读出了他们对乌龟的兴趣。于是,我们追随幼儿的兴趣,引发幼儿用多种感官去探索乌龟的秘密,幼儿与乌龟朋友的故事开始了。

Winter Life

大班段



    动物与冬爷爷的悄悄话   大一班    

       结合孩子们对于冬天所产生的兴趣及探究的欲望,我们开展了主题活动—《冬天的秘密》。在这个主题中,我们将一起动脑、动口、动手,感受冬天气候的寒冷变化,发现动物过冬的秘密,感受寒冷冬日里的温暖,揭开冬天的动物的秘密。         


“绳”采飞扬  大二班

      为了让孩子们在晨间活动运动起来,我们请孩子们选一选最爱的运动,由此我们跳绳的故事就这样开始了……我们鼓励每个孩子参与,积极探索,在提高身体素质的同时,体验跳绳带来的乐趣。


   了解冬天的植物  大三班     

      通过对幼儿在种植区种植探究、体验学习的研究过程分析, 虽然在幼儿探究学习时所获得的经验未能很好地进行总结、概括, 但我们相信这种学习方法能伴随幼儿成长与发展的每一时刻。

后 续

#幼儿观看故事ing

 本次课程故事展评活动,我们淡化“评”,更重视“研”,倡导碰撞、思辨、质疑,在“共享、共鸣、共赢”的研讨中实现教师多方多维度的发展和共赢。

      

      让我们跟随课程实践的脚步,及时共享、积极共鸣、努力共赢,更好地帮助儿童学习与成长我们一直在前进的路上!

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编辑|冯青青

审核|朱浙萍


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