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语言活动:雪白雪白的朋友——教学反思

日期:2015-01-22 访问次数:77

在活动《雪白雪白的朋友》中,孩子们体验着有朋友的快乐,小班的小朋友的朋友可能很多,但是不固定.他们今天和你好,明天和他好。一件小事就可以让他们吵架,一件玩具就可以让他们和好.面对他们这中不稳定的交往情绪,我通过活动《雪白雪白的朋友》让孩子们体验和表达想念朋友并能在集体中表达自己的想法为目标的活动.希望能够进一步地喜欢自己的好朋友。

我以故事导入形式,采用动态图片营造雪天氛围,引导孩子想象自己置身于雪地中,孩子们表现的很兴奋,接着我通过递进的提问,孩子们积极的用言语表达出自己的想法,虽然有些孩子的回答没有什么新意,或是可以模仿别人,但对于孩子来说,至少在开动脑筋。就这样你一言我一语的回答着,我发现这都是孩子发自内心的想法,显然有些稚嫩、天真,甚至异想天开,但却完全符合他们的年龄特征,又贴近他们的童真梦想。

 

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