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失败也是孩子们需要的

日期:2015-02-09 访问次数:98


   在幼儿智慧创新游戏中,有很多活动内容是启发孩子大胆的去想象,把想象的事物画下来,也就是培养他们的发明创造能力。这样很多孩子画不出个什么形状。当老师检查的时候,他却默然的很。

   对于这样的孩子我们不要轻易就批评孩子,应该耐心的去指导,诚心的去鼓励,把这次的失败作为一种新的动力,孩子的最大特点是:“给点阳光就灿烂”。

   从古至今中外的发明家和科学家走上成功之路的经验看,都是面对失败而能够正确的对待它,何况是孩子。科学家们对待失败的共同特点是:不畏失败。遭到失败时,他们都能保持一个清醒的头脑,从不气馁。把失败作为一种新的动力。在发明创造的过程中,都避免不了遭到失败的挫折,陷入困境。但他们都把失败作为创造的契机。善于研究失败,从失败中汲取教训。正是这样,他们才从失败走上成功。在发明创造的过程中还往往出现这种情况,就是在一种发明创造的失败中,往往包含着另一种发明创造的萌芽。所以,面对那些绘画创新失败的孩子我们要正确对待,失败也是他们的需要!


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