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棋类活动:一对好朋友

作者:魏纪英 日期:2015-05-14 访问次数:83

小班棋类活动《一对好朋友》

 

设计意图:

“好朋友”这个词对于孩子来说并不陌生,在班内他们都有自己的好朋友。因此我根据孩子的年龄特点,运用一些孩子在生活中常见的生活用品,碗、伞、钥匙、球、梳子等图片,设计了“好伙伴”棋谱,主要目的是让孩子通过事物间的关系来进行推理猜测它们的好朋友,也就是说出生活中配合使用的另外一样东西。如碗和勺子是一对好伙伴、雨伞和雨鞋是一对好朋友……以拓展幼儿的思维,提升生活经验。

活动目标

1能说出生活中配合使用的两样东西,初步关注、发现事物间的关系。

2懂得好朋友要友爱、合作。

3. 体验跟好朋友一起玩棋的乐趣。

活动准备:

茶壶和水杯实物;棋谱,骰子和棋子。

活动过程:

一、两个好朋友

1.教师出示茶壶和水杯实物。茶壶和水杯说他们是一对好朋友,他们说的

对吗?为什么?

 2.教师当场使用茶壶倒水,并以角色的口吻对话,表现亲密的朋友关系。

如:水杯说:“茶壶兄弟,来客人了,你的忙一阵子了。”茶壶说:“水杯兄弟,

请站好了,我来了!”

3.雨伞和雨鞋说他们也是一对好朋友,对吗?为什么?
二、一对好朋友

1.出示图片,如碗(梳子、皮球),让幼儿猜测它的伙伴。

2.一起验证同伴的答案。

三、好伙伴棋

    1.介绍“好伙伴棋”。

2.你来猜猜这棋的玩法,请幼儿自由述说自己的想法。

3.师讲解玩棋规则,重点是说一句话:X和X是一对好朋友。

4.玩棋:和好伙伴一起学下“好伙伴棋”。

延伸活动:

请幼儿说说在我们班级里,谁是你的好朋友?在音乐声中,幼儿边念“金钩钩,银钩钩,两个好朋友拉勾勾”。

 

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