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下雨诗活动反思

日期:2015-06-15 访问次数:55

    整个活动走下来,我觉得还是比较顺,很享受!孩子们通过回忆、想象、并能用比较完整的语言表达出来,而我站在一旁,帮助他们引导、梳理已有经验,我们一起走向了另一个高处!这首诗歌比较简单,再加上借助课件的帮助,孩子们很容易就记住了诗歌内容,在创编的环节也很好,孩子们都能根据自己的经验把诗歌中的雨点下落的地点分别替换成“屋顶、、汽车、玻璃窗、地面、马路、小花、小河”等等,活动效果较好。

      活动后总有很多不足的地方,如在引导孩子们学习诗歌的基本部分的时候,由于自己语言上的引导缺乏趣味性、幽默性等,也可能由于我最近喉咙痛声音不够响亮的原因!孩子们不看图片可能就很难熟练地完整念出《下雨诗》来,还得利用课余时间加强吟诵,如果能在下雨天开展这几个活动效果可能会更佳。

 

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