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中班艺术活动《哈罗哈罗》课后反思

日期:2015-09-06 访问次数:104

 

    本周执教的中班艺术活动《哈罗哈罗》,我从整体欣赏出发,让孩子们完整欣赏歌曲,感受歌曲欢快的性质。从听到音乐开始,孩子们就表现出了快乐的情绪,很多孩子都跟着音乐情不自禁地做起了动作。在完整欣赏第二遍后,孩子们对歌词已有一定的记忆。有的孩子说,听到了“哈罗哈罗”,有的孩子听到了“我们都是好朋友”,还有的孩子听到了“朋友见面真开心”……大家你一句,我一句,就把歌词完整地记录下来了。

    再经过有节奏的跟音乐念歌词,学唱歌曲,孩子们很快就把歌曲学会了。最后在边唱边表演的环节,我采用邀请的游戏形式,交换伙伴,共同游戏,孩子们充分体验到了与同伴交往的乐趣。

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