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会动的房子活动反思

日期:2015-11-25 访问次数:80

    在幼儿园常常听到这样的声音:“老师,她(他)我。”我因材施教,进行故事教学。童话故事《会动的房子》是中班语言教育活动上的一个动听的故事。它的目标是让幼儿在优美生动的语言中,感受到作品中清新的大自然画面,体验小松鼠和小乌龟之间的友谊。同时,教育幼儿人与人之间要团结友爱。

    我利用课件形式展开引导孩子想象、猜测新房子为什么会动?活动下来,孩子们对故事的理解较好,也了解了房子会动的原因,感受到了故事有趣,体验到阅读的快乐。目标基本达成,重点突出,效果好。但在执教中,也存在很多的不足,自己对于课件的处理还不够完善,如果以更好的方式呈现,孩子想象、表达的空间一定会更大。对于“小松鼠会对乌龟说些什么呢?”这个问题,孩子说不出来,说的有点散,回答不到点上,我想如果这段对话由老师抛出,孩子可能更容易的去理解朋友之间的友爱之情,使得在情感方面我引导的还不够深入。

 

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